La síntesis de estos perfiles de apego ha sido inspirada por las enseñanzas de varios investigadores, clínicos y autores

Perfil de apego seguro

  • La construcción del vinculo de apego ha permitido la edificación de una base solida de seguridad interna y de una estima de si confiante y aseguradora. 
  • Este vinculo de apego favorece todo su desarrollo global (afectivo, intelectual, cognitivo, sensorial, motor y social), la exploración y la autonomía. 
  • El intercambio relacional confirma las competencias de los padres y las del niño en desarrollo. Tiene asi la prueba de su unidad, de su valor y de que él es amable. 
  • Una relación basada sobre la confianza mutua y la proximidad afectiva no la percibe el niño como amenazante ni como hostil. 
  • El niño utiliza estrategias adaptadas para tener respuestas a sus necesidades y en sus relaciones afectivas y sociales. 
  • Con ello puede enfrentarse al estrés y a la adversidad con la seguridad de que su figura de apego sabrá asegurarle, protegerle y amarle. 
  • También podrá regular sus emociones en función de su grado de desarrollo.

Perfiles inseguros de apego

   – Rehuyente organizado

El niño evita la relación para huir de una proximidad afectiva que juzga amenazante:

  • Poco intercambio afectivo
  • Poco o ningún signo de angustia en caso de separación
  • Trata a los extraños de la misma manera que a la figura de apego 
  • Se le ve hipervigilante para autoprotegerse 
  • Niega la necesidad de afecto para evitar que le hieran o rechacen 
  • Es a menudo hostil, distante, deprimido y ansioso 
  • Rechaza la atención y cuidados maternales y no le gusta que le toquen 
  • Se cuida a si mismo y se pone ansioso si depende de otros 
  • Huraño y abiertamente opuesto, con actitud pasiva y agresiva.
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    – Ambivalente-resistente organizado

El niño entra en un proceso de acercamiento y de resistencia ante una proximidad afectiva que juzga amenazante:

  • Incapaz de usar la figura de apego como base de seguridad
  • Busqueda de la proximidad antes de que la separación llegue 
  • Estrés por la separación pero de manera ambivalente 
  • Preocupacion por la disponibilidad de la figura de apego 
  • Busca el contacto pero resiste con cólera cuando llega 
  • Dificilmente apaciguado por un extraño
  • Expresion intensa de las emociones negativas, angustia elevada bajo una forma agresiva o pasiva, sin clara expectativa
  • Ansiedad y miedo ante la exploración

     – Desorganizado-desorientado

Un modo más complejo de apego

Ante una proximidad afectiva juzgada peligrosa, sumergido en un miedo  y una ansiedad de gran intensidad, el niño que sufre desarrolla sobre todo estrategias de ataque y de huida para sobrevivir.

Puede estar bloqueado, estereotipado, desorientado, desorganizado, interrumpido, tener miedo ante la figura de apego o más todavía quererla controlar, castigándola o cuidando de ella (inversión de roles). (Sacado del documento del Dr. Marc-Yves Leclerc)

  • No diferenciación de la figura de apego
  • Da la impresión de un no-apego
  • Confusión, miedo, contradicción, aprensión o fusión en presencia de la figura de apego
  • Para ser reconfortado, adopta actitudes contradictorias, desorganizadas y ambiguas hacia la figura de apego
  • Alto riesgo de psicopatología ulterior 
  • Coleras extremas, desesperación inconsolable, rabietas incontrolables 
  • Ninguna estrategia coherente frente al estres


*Notemos también que factores mórbidos pueden confluir añadiendo matices de los que hay que tener en cuenta para cada uno de estos perfiles de apego inseguro como:

  • El estrés y los traumatismos intrauterinos
  • Los síndromes del alcoholismo fetal o sus efectos
  • El impacto de traumatismos precoces en el bebe 
  • Los trastornos de modulación y regulación  sensoriales 
  • Los trastornos del déficit de atención con o sin hiperactividad
  • El síndrome de Gilles de la Tourette 
  • Los trastornos de ansiedad y los trastornos compulsivo-obsesivo (T.O.C)
  • Los signos de problemas del orden de la psicopatología (Psicosis)